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jueves, 8 de mayo de 2014

De la Belleza de "El Beso", a la Belleza de los Sonetos de Sor Juana Inés de la Cruz




¿En perseguirme, mundo, qué interesas?
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las bellezas? [,,]
                                  
                                 "Quéjase de la Suerte" - Sor Juana Inés de la Cruz









De mis obras favoritas "El Beso" de Gustav Klimt , una pintura que me transmite paz, seguridad, amor, protección, belleza, equilibrio, sueños, descanso; y que a través del tiempo sigue proporcionando, comunicando en cada generación y mostrando la mejor parte de esta realidad, que es el talento humano; esa capacidad creadora de dejar plasmado en lienzo o tela un sin fin de ideas y sentimientos que cada uno a su nivel de conciencia y según el lugar donde se ubique podrá admirar y sentir.

Y ya que podemos deleitarnos del arte visual con la Pintura , de igual manera el arte en la literatura , la lectura que para muchos es la actividad mas practicada y enriquecedora, ya que nos eleva, nos transporta a lugares , a situaciones , nos permite soñar, imaginar a vivir dentro de la lectura misma ; he tenido el privilegio de recorrer una aventura al deleitarme con la lectura de una novela inspirada en esta bellísima obra de el "Beso" de Gustav Klimt ; una novela que ha sido titulada con el mismo nombre , y de la autora Elizabeth Hickey.

Esta novela me pareció fascinante, la autora te sumerge en la vida, el contexto histórico, y el departir cotidiano con personajes destacados de su época, cohetaneos todos , artistas, pintores, músicos, gente del mundo de la moda, etc.






 Una narrativa que la autora Elizabeth Hickey utiliza para llevarnos hasta esa época a departir con los personajes , desde nuestro sitio ; cualquiera que sea en este planeta, y junto con los personajes conocer o presuponer  la parte humana de un artista que trasciende el tiempo y la distancia , y entender de que energías cuentan los artistas que les permite ir más allá de su época , cómo si ellos pudieran crear esa nave del tiempo y transportarse a cualquier punto en una eternidad; eso es para mí la magiua del arte; esa nave que todos deseamos y que está en nosotros finalmente, la mejor tecnología está en nosotros mismos;  sólo tenemos que creerlo para poder accesar a ella.
Si no "vivimos", no podemos crear arte, y vivir es llenarse de experiencias, vivir concientemente y atreverse a hacerlo, ya que de ellas podremos contar con la materia prima de todo artista, aquellas todas , las que moldea y ya sean agradables o desagradables, buenas o malas, alegres o tristes, todas finalmente les dá forma y orden para brindarnos el regalo final que sólo a través del arte mismo proporciona : Belleza.
Experiencia, vivencias son fuente motora  aquella de la que un artista siempre hace gala, esa fuente inspiradora; sus vidas llenas de pasión , de amor, desamor, de comprensión e incomprensión, de tristeza y de euforia, de alegría y desolación; pero que todo ese cúmulo de energías , son transformadas y filtradas en el alma y el corazón del artista para inmortalizarse en su obra, el legado de belleza para toda la humanidad.

Yo entiendo que  "no hay arte si no hay pasión" ; la realatividad de las leyes que nos rigen y sustentan; esta dualidad que nos acompaña en nuestra esencia misma y la dede dónde del sentimiento más sórdido, triste y desgarrador; ahí dónde todo parece ser obscuridad y silencio, de ahí también puede surgir la imagen más grandiosa, la melodía más sublime o el soneto más bello.

Es cierto que una novela , no es una biografía; pero los personajes y parte de ella son datos biográficos, de los que la autora puede intuir y a partir de ellos ; recrear una historia de lo que para ella , volvemos alpunto de partida, al crear, propone un orígen emocionante y a la vez profundo de la manera en la que Gustav Klimt decidió y fué inspirado para realizar su obra maestra " El Beso".
Quién o quiénes son las dos personas ,modelos de la pintura ? , por qué están envueltos en esa hermosa tela, de diseño geométrico y en aplicación de oro ?, para mí ha sido un viaje maravilloso, el que me ha invitado Elizabeth Hickey al leer su obra; la aventura de los amores del genio Gustav Klimt , con la narrativa y la óptica interior de Emilie Flöge el alma gemela de Klimt. 
Una novela de esas que no quieres hacer pausas, y que en un par de días la has finalizado.
Se las recomiendo ampliamente y sé que igualmente la van a disfrutar.

                                                        

Carta de Gustav Klimt a Emili Flöge 



¿En perseguirme, mundo, qué interesas?
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las bellezas? [,,]
                                  
                                 "Quéjase de la Suerte" - Sor Juana Inés de la Cruz





Esta obra del artista Sirio Tammam Azzam , al plasmar la bella obra "El Beso" de G.Klimt , en una fachada de lo que fué un edificio, un albergue habitacional , el cuál ofrecía y proporcionaba un lugar seguro para los que lo habitaron, un hogar para seres humanos que compartían el techo, la comida , los sueños, y que fue interrumpida por actos horrendos e inhumanos como son las guerras, los conflictos de los cuáles nosotros los seres humanos padecemos día a día desde que la historia de la civilización comienza; el poder por el poder mismo, un mundo en desorden e incongruente , un sistema fundamentado en la mentira, en el medio , en la esclavitud,  lleno de odio , y gobernado por la injusticia ; controlado desde sus principios por unos pocos seres que dominan el planeta y que instauraron un mundo regido por un ente invisible y poderoso llamado "dinero", al cuál le sirven todos y cada uno de los tentáculos de los que se sirve para atraparlo todo, en el que todos vivimos, nacemos, crecemos, nos movemos y peor aún padecemos y sufrimos ; ese ente que gobierna, deborando todo a su paso, llegando a encadenar al corazón mismo del hombre; atrapado en la necesidad de postrarse ante ese "dios", obedecerle y servirle ; y recibir a cambio sus migajas que nos proporcionan el "pan de cada día".





Desde que me encontré con Tammam Azzam,  este artista, un ser humano que nació en Siria , un joven de 33 años ; su arte me evoca muchos sentimientos encontrados, y contradictorios a la vez, como la realidad misma se me presenta , está llena de contrastes que van mostrándome el camino que quiero seguir y el destino que anhelo.

Esa es la casí mágica cualidad del Arte, esa energía poderosa , ese canal de comunicación utilizando la perfección de nuestros 5 sentidos; conectándo toda esa basta información directamente a nuestro corazón ; provocando un sin fin de reacciones en todos nuestros cuerpos : físico y espiritual ; dónde esa energía sublime nos proyecta en este mundo como un sólo SER , sin distinción alguna, sin ideas de separación, sino por el contrario de integración, de pertenecer a un todo , seres hechos de la misma esencia y sustancia del universo.

El Arte nos ayuda a reencontrarnos, a identificarnos, a reconocer y recordar que somos seres creativos, con empatía, con la capacidad máxima y la más poderosa, bella, sublime, libertadora que es la de expresarnos por : AMOR .

El Arte en la música , en la pintura, en la literatura, en la poesía , nos conecta , nos abraza, nos sostiene, nos dá descanso, nos aparta de una realidad que nos agobia y nos esclaviza.
Obras de Arte en todo el mundo, por seres de diferente cultura, idioma, religión y raza, siempre UNEN en BELLEZA la conciencia de los seres humanos que habitamos este planeta.

Al encontrarme hace un año aproximadamente en el 2013 con la obra de Tammam Azzam, me llevó sin distancia , ni tiempo a escuchar la voz del alma de otra artista universal, otro ser humano que expresó exactamente lo mismo, a través de sus versos, sonetos perfectos en métrica y melodía, y llenos de sentimiento, la mujer llena de pasión, inteligencia y de talento , una mujer que sentía la necesidad de expresarse en un contexto social y cultural extremadamente limitado, rígido e inquisidor; Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, conocida como Sor Juana Inés de la Cruz, nombrada como la Décima Musa, 
Encontró en el arte, un medio para fugarse de una realidad, llena de prejuicios, de injusticias, y nos dejó un legado lleno de belleza en toda su obra literaria.


                           Soneto Quéjase de la Suerte - Sor Juana Inés de la Cruz












 "Quéjase de la Suerte"


¿En perseguirme, mundo, qué interesas?
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las bellezas?

Yo no estimo tesoros ni riquezas,
y así, siempre me causa más contento
poner riquezas en mi entendimiento
que no mi entendimiento en las riquezas.

Y no estimo hermosura que vencida
es despojo civil de las edades
ni riqueza me agrada fementida,

teniendo por mejor en mis verdades
consumir vanidades de la vida




Adriana Miranda Reina
@Mirareina
@2paralas2
Facebook : https://www.facebook.com/pages/2Paralas2/743580962338973

Referencias :

https://www.facebook.com/tammam.azzam

jueves, 17 de enero de 2013

"Niños Pobres y Pobres Niños", un poema que solía declamar mi padre.


,,,,,,,,,,,,,,,Y porque, «las palabras del poema son necesariamente masticadas por los órganos de la palabra, porque el lenguaje poético resuena en todo el cuerpo de quien lo profiere y de quien lo escucha»
—André Spire.


Recordando, reviviendo bellos momentos de mi vida personal, sacando del baúl de mi memoria, uno de mis poemas favoritos y que recuerdo con gran cariño: "Niños Pobres y Pobre Niños"; un poema que mi padre solía recitar.

Mi padre, Eduardo Miranda y Castañeda ; quién me enseño poesías , antes de saber leer ; nació en el año de 1910, en el corazón de la maravillosa y hermosa Ciudad de México, en la calle de Argentina Núm 1, falleció en el año de 1986, una persona que admiro por su SER, siempre alegre, atento, respetuoso, de buenos modales, con mucha personalidad, carismático, amistoso, y al cuál amo y es parte de mi esencia.
El fué una persona formada y educada en el viejo sistema académico y familiar de esos años; en el que se percibía una diferente realidad, venía de ese México de aromas, de costumbres , de magia ; en el cuál creció y fué instruido en materias fundamentales por su contenido y estética, cómo lo son: La Oratoria, la Poesía, el Arte de la Declamación, de la recitación, del Canto, entre otras muchas no menos importantes, pero es La Poesía y el arte mismo de recitar ; algo que hoy en día es materia desconocida o bien parece haber desaparecido de lo que hoy es nuestro momento histórico y de lo que se ignora en los planes educativos impartidos a niños, jóvenes y adultos en este país.

Las cuatro artes del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir.

Las dos primeras, pertenecientes al nivel oral, se desarrollaban en el aula mediante el ejercicio sistemático y programado, a través dé: la conversación; el diálogo, la dramatización y la poesía-recitación, de la que ahora se desdeña y carece en su totalidad en el plan educativo actual; olvidando así que "La escuela" debe ir hacia lo humano pasando por lo bello; así como es arriba es abajo, no podemos desdeñar este principio natural donde la belleza y el pensamiento vivo están tan orgánicamente entrelazados cómo el sol y las flores.
Ir preparando el camino del niño, hacia esa aproximación con la intelectualidad adulta.

«Tengo un gran respeto y sobre todo un gran cariño por el oficio de maestro. Uno de mis seres inolvidables es la maestra que me enseñó a leer a los cinco años.
Fue ella quien nos leía en clase los primeros poemas que me pudrieron el seso para siempre».
—Gabriel García Márquez— 

La poesía alberga la  posibilidad de educar la sensibilidad estética y literaria de los niños y junto a la didáctica de los contenidos de otras áreas, puede afianzar las impresiones bellas y emotivas para siempre, engendrando la intolerancia o la  intransigencia hacia lo que hoy es  tan común, hacia lo simple, lo  superficila, lo fatuo e intrascendente.

 También es patente, el influjo negativo que en este sentido poseen los medios audiovisuales, sobre todo la televisión, la fiebre actual por los diferentes gadgets y computadoras, así como los hábitos culturales impuestos en una sociedad tan tecnificada, materialista, orientada (y cada vez más dirigida) al consumo de bienes materiales y superfluos.

A pesar de que muchos de nosotros damos testimonio feaciente de que la poesía y la recitación constituyen uno de los medios más completos y eficaces para el enriquecimiento de la lengua materna; para saber expresarnos con ritmo y entonación, dicción y expresión.

Por la necesidad de comprender y adentrarse en el texto y en su mensaje, la POESÍA se convierte en un detonador de emociones.

Este poema bello, sabio, sencillo y costumbrista lo escuché desde los 5 años de edad, porque desde esa fecha tengo memoria, lo solía declamar mi Padre, con esa bonita y varonil voz que un tenor lírico posee, con un excelente ritmo, entonación, dicción propias de aquellos que han aprendido y practicado el arte de la recitación; y hoy con toda la intención de encontrarlo, me decidí a navegar por este extenso y espeso mar de información y tremendo archivo que es el internet; y lo encontré; aunque he de comentarles que sobre el autor de dicho poema me ha sido difícil encontrar información biográfica. 

Quiero compartirlo con Uds , esperando que al igual que yo ; disfruten mucho de este corto y profundo goce estético, que nos brinda este bello poema. 

Adriana Miranda Reina.

Facebook : https://www.facebook.com/mirandareina
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"NIÑOS POBRES Y POBRES NIÑOS"

Hay niños pobres
Y pobres niños
Que no se miden
Por sus aliños,

Ricos o pobres
Lo mismo da,

Que hay un regla
De la pobreza
Y hay una norma
De la riqueza
Que el trajecito
No puede dar.

¿Ves aquel niño?
pobre mendigo
pide limosna,
pide una abrigo,
es un niño pobre
no hay que dudar.

¿Ves aquel otro?
que va fumando,
que al transeúnte
va molestando
con un descaro
que da piedad?
va bien vestido,
muy elegante,
lleva varita
y calza guante
nada le importa
lo que diran;

Pues ese chico
tan bien puestito,
tan desenvuelto,
tan... hombrecito
es pobre niño,
no dudes ya.

¿Quieres la norma
de la riqueza?

¿Quieres la regla
de la pobreza?

pues de un vistazo
verla podras:

es niño pobre
quién nada tiene;

y es pobre niño
quién sólo tiene
malas costumbres.

Piensa y... verás.


Autor : Andrés Calcagno




"La poesía es para decirla, para pronunciarla, para recitarla; incluso cuando la leemos en solitario, parece que cobra más vida si la pronunciamos en voz alta".
Octavio Paz


«la función poética está copresente en el habla de todo ser humano desde su primera infancia y desempeña un papel capital en la estructuración de su discurso».

A.R Jacobson. 




«La Poesía es la palabra y su poder de convocar imágenes primordiales, construir ámbitos imaginativos, afectivos y literarios, que resuena de manera esencial en el niño pequeño»
A. M Pelegrín 



«La Poesía nos permite ver el mundo con otros ojos, el mundo real como el mundo imaginario, en tanto que el mundo imaginario no es sino una apertura hacia el mundo real», 
M. P. Albert